وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از تهیه دستورالعمل تدوین و تألیف کتاب‌های درسی با مطالعات تطبیقی ملی و فراملی خبر داد و گفت: مدرسان معارف خط مقدم دفاع از انقلاب اسلامی هستند.
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، محمد علی زلفی‌گل در نشست سراسری اساتید معارف اسلامی دانشگاه‌ها با قدردانی از نیروهای نظامی و انتظامی و تمام کسانی که در لباس خدمت جان خود را در سبد اخلاص گذاشته تا از جان و ناموس کشور دفاع کنند و امنیت و آرامش را به ما هدیه دهند، گفت: اساتید معارف اسلامی در صف اول دفاع از انقلاب و نظام جمهوری اسلامی هستند چرا که باید پاسخگوی تمامی ابهامات نسل جوان و در برخی موارد پاسخگوی کم‌کاری‌های مسؤولان باشند.
وزیر علوم با اشاره به تدوین برنامه‌های وزارت علوم تحقیقات و فناوری کشور در ابتدای تحویل وزارت تصریح کرد: زمانی که برنامه‌های وزارت را تدوین می‌کردیم فرمایشات مقام معظم رهبری، سند تحول دولت مردمی سیزدهم، رستاخیز علمی و تلاش برای مدیریت منابع انسانی، اقتصادی، علمی و… را مدنظر گرفتیم و بر اساس آن برنامه‌های کوتاه مدت و بلندمدت خود را به رشته تحریر درآوردیم.
زلفی‌گل بیان کرد: توجه به بهره‌وری در آموزش عالی؛ دانشگاه پیشرو به جای دانشگاه پیرو، تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری علمی، توجه به دانش و تولید اشتغال از طریق پارک‌های علم و فناوری و.. مواردی بود که در تدوین برنامه‌های وزارت علوم تحقیقات و فناوری به آن‌ها توجه شد.
وی با بیان اینکه برنامه‌های وزارت علوم می‌بایست باید به گونه‌ای باشد که دانش آموختگان ما دانا و عاقل باشند اظهار کرد: اگر قرار است از منابع داخلی خود در پیشرفت کشور استفاده کنیم باید استعدادها را رشد دهیم و جامعه دانا ایجاد کنیم.
وزیر علوم با اشاره به زمان بر بودن و پلکانی بودن دستیابی و رشد دانایی گفت: جامعه دانا بر اساس عقل، قانون و علم در بستر فرهنگ ایجاد می‌شود و فرهنگ سالم بزرگ‌ترین سرمایه هر جامعه محسوب می‌شود چرا که فرهنگ‌اندیشه و انگیزه را ایجاد می‌کند.
وی عنوان کرد: اولویت‌های ما در برنامه‌های تحویلی به دولت، مرجعیت علمی، دیپلماسی علم و فناوری و نوآوری، آموزش و پژوهش و برون داد هدفمند بوده است.
زلفی‌گل با اشاره به اقدامات انجام شده با هدف دستیابی به توسعه در حوزه علم و پژوهش و کارافرینی گفت؛ تأسیس معاونت فناوری و نواوری، تأسیس صندوق علوم تحقیقات و فناوری، راه‌اندازی سامانه نظام‌ایده‌ها و نیازها (نان)، اجرای طرح‌های شاگرد فناورپرور، ارتقا مرجعیت دیپلماسی و بهره‌وری علمی، طراحی نظام سنجش و انگیزش جدید، اجرای خاموش آمایش آموزش عالی، از سرگیری آموزش حضوری پس از دوسال کرونا، مدیریت اعتراضات دانشجویی ۱۴۰۰، تأسیس پژوهشکده همسان فناوری‌های نوین علم و صنعت، طراحی و اجرای جشنواره بین‌المللی فناوری و نواوری خوارزمی، تأسیس پارک بین‌المللی ایران و ده‌ها برنامه دیگر از برنامه‌های شاخص اجرا شده و در حال اجرای وزارت علوم است.
زلفی‌گل با اشاره به اینکه در برنامه‌های خود در قسمت آموزش به سه رکن یاددهنده، یادگیرنده و محتوا توجه کردیم تصریح کرد: اجرای طرح امریه فناوری و کار آفرینی، دستیار فناوری، طرح ملی ترویج کارآفرینی، پذیرش دانشجوی استادمحور، بورس برگزیدگان المپیادها و رتبه‌های برتر کنکور، بورسیه صنعت، راه‌اندازی سامانه فرهنگ نما (فرنما) و ایجاد کارنامه فرهنگی، حمایت‌های انجمن‌های علمی، طرح منش استادی (مهارت‌های ناب شاگرد پروری)، جهش علمی بر مبنای عملکرد، طرح پژوهانه ویژه اساتید، دستورالعمل تدوین و تألیف کتاب‌های درسی با مطالعات تطبیقی ملی و فراملی، بازنگری سرفصل دروس برای اجرای همایش‌ها و طرح‌های آموزش مهارت محور از مهم‌ترین برنامه‌های اجرایی در سه رکن یاد شده بوده است.
وی با اشاره به اینکه وزارت سعی دارد تا برنامه‌های توسعه‌ای و تشویقی خود را برای اساتید و دانشجویان افزایش دهد اظهار کرد: افزایش تعداد دانشمندان بین‌المللی یک درصد و دانشمندان دو درصد گویای بازدهی برنامه‌های اجرا شده در راستای توسعه علم و تشویق اساتید و دانشجویان در سطح وزارت علوم است.
وزیر علوم در پایان به پاسخ به سوالات و ابهامات اساتید در حوزه‌های مختلف وزارت علوم پرداخت.
نشست سراسری مدرسان معارف اسلامی دانشگاه‌های کشور به همت نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها با حضور بیش از ۵۰۰ استاد معارف کشور برگزار شد.
